Workshop

コミュニケーションワークショップ

(c) T.Aoki

講師：平田　オリザ

内容：

このワークショップでは、まず日本語教育の授業にも応用可能ないくつかのコミュニ ケーションゲームを紹介する。 次に、テキストを用いたワークショップを行い、日本語教育に演劇的な手法を用いることの効用と留意点などを説明する。特に、コンテクストベースでの外国語教育を考えた場合、演劇的手法がなぜ有効なのかを、「コンテクストのずれ」という概念から解説し、文化的差異によって陥りやすいコミュニケーション不全を、演劇的手法によって意識化する方法を提示する。 最後に、これまで、演劇的な手法を用いて行ってきた日本語教育、国語教育の実例を紹介し、その効果と、さらに問題点や課題を指摘したい。

This workshop will first introduces some useful communication activities for Japanese language classes. Then with script, the benefits of theatrical approach in Japanese language acquisition will be shown together with pointers on things to be aware of. Using the term "contexts out of synchronization" Hirata Oriza will explain why theatrical approach is effective in foreign language acquisition based on context. This presents the way to reveal cross-cultured miscommunications through a theatrical approach. Finally, examples of theatrical approach currently used in Japanese language classes will be introduced to discuss the benefits, problems and issues.

日時：５月３日（日曜日）午後1時半～4時半

場所：Guyot Hall, Room 220

参加費：無料

申し込み：

on-line registrationでお申し込みください。参加申し込みが３０名に達しましたら、申し込みを締め切らせていただきますので、ご了承ください。

服装：当日は動きやすい服装でご参加ください。スカートは不可とさせていただきます。

問い合わせ：何かご質問がございましたら、徳増までごお問い合わせください。